Keng-Neo Wee, Lynda, Megan Alexandria, Yih-Chyn Kek, and Craig A. Kelley Transforming the Marketing Curriculum Using Problem-Based Learning: A Case Study (Изменение программы обучения маркетингу с использованием проблемно-ориентированного подхода к обучению: конкретная ситуация) // Journal of Marketing Education. 2003. Том 25 № 2. С. 150 - 162.